[МИИН] Стань экспертом в области детского питания и здоровья. Тариф Полный курс

Robot · 13 Фев 2022

Программа курса:
12 месяцев - формат
коучинга + менторинга
457 часов обучения

Лекции
Доступ в канал и чат курса
Работа с клиентом с первого дня обучения
Обратная связь от детского врача и нутрициолога
Готовый успешный кейс по итогам обучения
Проработка полученных знаний на практических занятиях
Поддержка и обратная связь от ментора по каждому заданию
Ежедневные экспертные часы
Методические пособия, гайды, сборник рецептов
Протоколы
коррекции

Доступ к записям лекций навсегда
+ Коучинг по беременности
+ Закрытые прямые эфиры в стиле «Бизнес завтрак» с сооснователем МИИН kids, коммерческим директором МИИН, семейным нутрициологом Екатериной Марковой

Спойлер: 1 модуль
1 модуль
Основы детской диетологии
и нутрициологии.
Неделя 1. Технология проведения опроса и методы визуальной
диагностики в работе с ребенком

Проблемы питания современных детей и последствия, проблемы детского здоровья.

Опрос и осмотр ребенка.

Организация работы по коррекции питания для специалиста: работа через родителя.

Неделя 2. Основы детской диетологии

Особенности детской пищеварительной системы

Обмен веществ у детей

Водно-солевой обмен у детей

Доп материалы:

Грудное вскармливание. Искусственное вскармливание. Прикорм

Искусственное вскармливание.

Прикорм – готовность, правила введения.

Неделя 3. Возрастные особенности питания детей.

Особенности питания детей от 1 года до 3 лет.

Особенности развития и питания детей от 4 до 6 лет и питание в детском саду.

Особенности развития и питания детей от 7 до 12 лет и питание в школе.

Особенности развития и питания детей от 12 до 18 лет.

Особенности питания детей-вегетарианцев.

Питание детей-спортсменов.

Индивидуальное питание на основе генетики.

Неделя 4. Безопасная кухня, безопасное питание.

Промышленное и/или домашнее питание/технологии приготовления

Ферментированные продукты

Пищевая безопасность/безопасная кухн

Неделя 5. Психология питания.

Психология питания. Закладка здоровых привычек

Избирательность в еде и коррекция пищевого поведения

Работа с пищевыми расстройствами у детей.

Неделя 6. Режим дня и образ жизни мамы и ребенка.

Образ жизни и режим дня мамы и ребенка

Сон и коррекция его нарушений

Антистресс практики

Неделя 7. Натуропатические методы коррекции.

Нутрицевтическая аптечка

Применение трав

Ароматерапия

Применение продуктов пчеловодства

Соли Шусслера.

Неделя 8. Практика.
После окончания 1 модуля вы сможете:

проводить опрос и осмотр ребенка и родителя, чтобы выяснить есть ли проблемы со здоровьем у ребенка

пользоваться опросниками и интерпретировать их;

составлять рацион питания для разных возрастных групп

разрабатывать стратегию коррекции нездоровых привычек и закладку новых — здоровых;

составлять план действий при пищевых расстройствах у клиента. Если у клиента нет пищевых расстройств, проработать на гипотетической ситуации;

проводить с клиентом «экологию» кухни: проветривание, вытяжка, плита, способы готовки, посуда, мультиварка, СВЧ, чайник, упаковка и пр. Выбрать с клиентом меры, которые нужно предпринять уже сейчас, составить план их реализации;

познакомить клиента с правилами похода в магазин: производитель, сезонность, поиск сахара, анализ составов и пр.

Спойлер: 2 модуль
2 модуль
Превентивная детская
нутрициология.
Неделя 1. Основные анализы для оценки детского здоровья.

Роль ОАК и ОАМ в диагностике здоровья ребенка

Диагностика работы органов пищеварения (копрограмма, бакпосев)

Диагностика и коррекция железодефицита у детей

Неделя 2. Биохимия - важный метод лабораторной диагностики.

Биохимический анализ крови. Часть 1.

Биохимический анализ крови. Часть 2.

Неделя 3. Минералы и их значение для роста и развития детей.

Диагностика и коррекция железодефицита у детей.

Дисбалансы элементов у детей. Часть 1.

Дисбалансы элементов у детей. Часть 2.

Неделя 4. Витамины (Роль витаминов в развитии ребенка).

Витамины: диагностика и коррекция их дефицитов. Часть 1.

Витамины: диагностика и коррекция их дефицитов. Часть 2.

Неделя 5. Практикум.
Неделя 6. Роль микробиома в формировании здоровья ребенка.

Микробиом как экосистема.

Микробиом: нарушения, методы исследования. Коррекция.

ХМС по Осипову

Неделя 7. Кишечные расстройства и дисферментозы - диагностика и тактика ведения.

Кишечные расстройства и инфекции: обследование и тактика ведения.

Методы работы с дисферментозами у детей.

Неделя 8. Нарушения в работе ЖКТ.

Дискинезия желчевыводящих путей.

Гастриты и метаболические нарушения.

Неделя 9. Нарушения обмена веществ и пищевые непереносимости.

Пищевые непереносимости, повышенная кишечная проницаемость.

Нарушения обмена белков, жиров, углеводов.

Неделя 10. Практикум.

Итоговый вебинар по здоровью пищеварительной системы с разбором основных протоколов.

Неделя 11. Иммунитет и лимфатическая система.

Крепкий иммунитет.

Лимфатическая система - важная составляющая детского иммунитета.

Неделя 12. ОРЗ и вирусные инфекции. Часто болеющие дети.

Профилактика и лечение орз/орви в практике нутрициолога.

Вирусные инфекции у детей: симптомы, лечение и профилактика

Неделя 13. Аллергии и аутоиммунные заболевания.

Аллергические заболевания детского возраста.

Аутоиммунные заболевания.

Неделя 14. Практикум.
После окончания 2 модуля вы сможете:

комплексно работать с иммунной системой ребенка - выстраивать режим дня, меню и нутрицевтическую поддержку при аденоидах, ОРЗ и ОРВИ, часто болеющим детям

выявлять и снижать вирусную нагрузку у детей

осуществлять сопровождение - ведение клиента при аллергических и аутоиммунных заболеваниях

интерпретировать показатели лабораторных анализов для детей разных возрастных групп

ориентироваться в референсных значения и оптимальных

диагностировать и составлять программы коррекции железодефицита у детей

определять наличие дефицитов и минералов, составлять схемы восполнения

выбирать оптимальные формы витаминов и минералов у разных производителей

комплексно работать с микробиомом ребенка, знать тактику восстановления

интерпретировать результаты ХМС по Осипову для того, чтобы выбирать оптимальную схему коррекции

оказывать поддержку при кишечных инфекциях (легкой и средней степени)

составлять рацион и нутрицевтическую поддержку при дисферментозах, гастритах, дискенезии желчевыводящих путей, пищевой непереносимости и т.д.

Спойлер: 3 модуль
3 модуль
Превентивная детская
нутрициология.
Неделя 1. Анатомия нервной системы у детей. Работа с нейромедиаторами.

Анатомия и физиология нервной системы.

Нейромедиаторы и возможности управления.

Неделя 2. Методы коррекции нарушений нервной системы у детей.

Нарушения развития речи.

Гиперактивные дети. СДВГ.

Неделя 3. Задержка физического роста.. Здоровье щитовидной железы.

Гормональное здоровье детей. Задержка физического развития.

Здоровье щитовидной железы.

Неделя 4. Метаболический синдром. Подростковый возраст - профилактика гормональных нарушений.

Поджелудочная железа. Проблемы углеводного обмена.

Пубертат. Стресс.

Неделя 5. Практикум.
Неделя 6. Мочевыделительная система. Тактика ведения нутрициологом при основных заболеваниях.

Мочевыделительная система детей - особенности развития и профилактика нарушений.

Цистит, пиелонефрит и мочекаменная болезнь - тактика ведения нутрициологом.

Неделя 7. Репродуктивное здоровье девочки.

Здоровье девочки от рождения до пубертата.

Девочка взрослеет. Подростковый возраст.

Неделя 8. Детская кардиоревматология - профилактика здоровья сердечно-сосудистой системы и опорно-двигательного аппарата.

Профилактика здоровья опорно-двигательного аппарата в детском возрасте.

Дисплазия соединительной ткани.

Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний.

Неделя 9. Практикум.
Неделя 10. Аюрведическая диагностика.

Методы диагностики состояния организма ребенка по пульсу и языку.

Доп материалы:
Доши и первоэлементы
Вкусы в аюрведе
Неделя 12. Аюрведические методы профилактики и лечения ОРВИ

ОРВИ - профилактика и лечение с помощью аюрведы (кашель, насморк, температура, часто болеющие дети)

Аденоиды, риниты, фарингиты - профилактика и лечение с помощью аюрведы.

Неделя 13. Аюрведические методы работы с ЖКТ

Привычки питания и их влияние на работу ЖКТ с точки зрения аюрведы

Диагностика и коррекция заболеваний ЖКТ аюрведическими методами

Неделя 14. Поддержка нервной системы аюрведическими методами

Гиперактивные дети, влияние конституции на характер и поведения ребенка

Поддержка ребенка при повышенной нагрузке и стрес

После окончания 3 модуля вы сможете:

корректировать дисбаланс нейромедиаторов с помощью питания и нутрицевтиков

работать с детьми с нарушениями развития речи и СДВГ

профилактировать заболевания эндокринной системы

составлять меню и нутрицевтическую схему коррекции при проблемах с щитовидной железой, задержкой физического роста, при нарушениях углеводного обмена

работать с детьми и подростками с метаболическим синдромом (лишним весом)

профилактировать нарушения мочевыделительной системы, опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы

поддерживать с помощью питания и образа жизни репродуктивное здоровье девочек, составлять схемы нутрицевтической коррекции при необходимости

выстраивать рацион и нутрицевтическую поддержку при мочекаменной болезни, цистите и пиелонефрите

правильно распознавать те или иные симптомы и предупреждать заболевания на ранних стадиях

сократить частоту заболеваний ребенка простудными заболеваниями, работать с аденоидами

восстановить работу ЖКТ, используя знания аюрведы

укрепить нервную систему

применять безопасные детские аюрведические средства

добиться лучших результатов в вашей практике нутрициолога

Продажник: