На диске 12 интерактивных игр для развития высших психических функций. Они понадобятся для занятий с детьми от 3 до 8 лет.
Мы подобрали игры так, чтобы вы могли оценить различные способности ребенка: слуховую память, визуальное внимание, понимание смысла истории, скорость реакции.
Задания интересно сформулированы: ребенок не просто выкладывает последовательность предметов, а делает ожерелье для русалки в игре «Болотная свадьба». Такой подход повышает качество обучения: ребенок увлечен и решает задачи более вдумчиво.
Некоторые игры можно упростить или усложнить с помощью настроек. Такая возможность пригодится, если ребенок слишком легко решает задачу, или вы работаете с детьми разных возрастов.
Также в настройках вы можете адаптировать игру под свои задачи. Например, основная цель игры «Железный дровосек» — закрепить понятия «право-лево». Но в настройках вы можете повернуть дровосека лицом или спиной к ребенку, чтобы дополнительно поработать над пространственными представлениями.
Игры можно использовать на групповых и индивидуальных занятиях. Диск понадобится детским и специальным психологам, воспитателям логопедических и коррекционных групп, логопедам и внимательным родителям.
Игры создают профессионалы: сюжет и методическую часть разрабатывали логопеды, педагоги и психологи, персонажей озвучивают актеры.
12 игр для:
- развития логического мышления
- выстраивания последовательностей предметов
- работы с геометрическими формами
- ориентирования на пространстве листа и экрана
- отработки понятий «верх-низ», «право-лево»
- развития зрительной и слуховой памяти
- поиск лишнего предмета в сюжете или наборе объектов
На диске 12 интерактивных игр для развития высших психических функций. Они понадобятся для занятий с детьми от 3 до 8 лет.
Игры подобраны так, чтобы была возможность оценить различные способности ребенка: слуховую память, визуальное внимание, понимание смысла истории, скорость реакции.
Задания интересно сформулированы: ребенок не просто выкладывает последовательность предметов, а делает ожерелье для Русалки в игре «Болотная свадьба». Такой подход повышает качество обучения: ребенок увлечен и решает задачи более вдумчиво.
Некоторые игры можно упростить или усложнить с помощью настроек. Такая возможность пригодится, если ребенок слишком легко решает задачу, или работа проводится с детьми разных возрастов.
Также в настройках можно адаптировать игру под конкретные задачи. Например, основная цель игры «Железный дровосек» — закрепить понятия «право-лево». Но в настройках возможно повернуть дровосека лицом или спиной к ребенку, чтобы дополнительно поработать над пространственными представлениями.
При создании игр использовался многолетний профессиональный опыт: сюжет и методическую часть разрабатывали логопеды, педагоги и психологи, интерактивность игры создавали талантливые художники-аниматоры и программисты, над голосом персонажей трудились актеры озвучания.
Предлагаемое вниманию портфолио компьютерных игр разработано на основе ФГОС дошкольного образования и задач Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, Адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования детей с ОНР, ТНР и ЗПР.
Предназначен для работы педагогов-психологов и воспитателей, учителей-дефектологов дошкольных групп, которые посещают дети с ЗПР и ТНР. Может быть интересен для родителей детей дошкольного возраста в рамках подготовки детей к школе.
Комплект компьютерных игр способствует наиболее активной и продуктивной стимуляции речевого развития ребенка. Разнообразие игровых сюжетов и вариативность заданий позволяет повысить мотивацию к играм-занятиям и уровень концентрации, переключаемости и распределяемости внимания детей на занятиях.
